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规范行为成习惯,养成教育促成长——滏园小学开展“一日常规养成训练”班级展示比赛活动
发表时间:【2024-04-15 10:39:57】 浏览次数:

  为进一步加强学生行为规范教育,培养学生良好道德品质和行为习惯,促进学生全面发展,滏园小学开展了“养成教育”主题系列活动。近日,围绕《滏园小学一日常规》要求开展“一日常规养成训练”班级展示比赛活动。

  在学校政教处的组织下,各班日常坚持围绕《滏园小学一日常规》要求结合不同年级特点对学生进行“养成好习惯”主题训练,通过课堂习惯、课间活动要求、路队、劳动等一日常规的各环节对学生学习和生活习惯、礼仪习惯等各方面教育,逐步培养学生养成良好的习惯,营造“人人学规范、人人做规范、人人守规范”的浓厚氛围,不断提高学生文明水平。

  展示活动中,各班围绕一日常规环节将学生活动分成多个篇章进行了养成习惯展示。学生无论是进出学校,还是读书、写字等课上环节或是下课离开班级等都规范有序,既展示了学生良好的习惯养成,又展现了各班良好的班风班貌。

  此次主题活动的开展是希望从思想上给孩子们播下一颗颗良好行为的种子,最终收获一个个文明行为。行为规范教育,是学校德育工作的重中之重。学生的美德或良好的行为习惯都不是一朝一夕可以养成的,而是需要一个长期的、细致的培养和教育过程。今后,我校将继续加大养成教育训练力度,做细、做实管理工作,一如既往地大力培养学生良好行为习惯,为学生一生的发展打下坚实的基础。


文字│魏婷婷
图片│政教处
编辑│李洵
审发│谢冬梅

 
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规范行为成习惯,养成教育促成长——滏园小学开展“一日常规养成训练”班级展示比赛活动

发布时间:2024-04-15 10:39:57  浏览次数:

  为进一步加强学生行为规范教育,培养学生良好道德品质和行为习惯,促进学生全面发展,滏园小学开展了“养成教育”主题系列活动。近日,围绕《滏园小学一日常规》要求开展“一日常规养成训练”班级展示比赛活动。

  在学校政教处的组织下,各班日常坚持围绕《滏园小学一日常规》要求结合不同年级特点对学生进行“养成好习惯”主题训练,通过课堂习惯、课间活动要求、路队、劳动等一日常规的各环节对学生学习和生活习惯、礼仪习惯等各方面教育,逐步培养学生养成良好的习惯,营造“人人学规范、人人做规范、人人守规范”的浓厚氛围,不断提高学生文明水平。

  展示活动中,各班围绕一日常规环节将学生活动分成多个篇章进行了养成习惯展示。学生无论是进出学校,还是读书、写字等课上环节或是下课离开班级等都规范有序,既展示了学生良好的习惯养成,又展现了各班良好的班风班貌。

  此次主题活动的开展是希望从思想上给孩子们播下一颗颗良好行为的种子,最终收获一个个文明行为。行为规范教育,是学校德育工作的重中之重。学生的美德或良好的行为习惯都不是一朝一夕可以养成的,而是需要一个长期的、细致的培养和教育过程。今后,我校将继续加大养成教育训练力度,做细、做实管理工作,一如既往地大力培养学生良好行为习惯,为学生一生的发展打下坚实的基础。


文字│魏婷婷
图片│政教处
编辑│李洵
审发│谢冬梅